完整的人由許多部件構成,性是其中重要的組成部分。由於受傳統文化和落後習俗的影響,許多人對自己的性不敢正視,因而對這一身心要件缺乏瞭解認識,不明白它的健康準則,釀成無數悲哀的故事。個人的健康是幸福的前提,也是社會文明進步的基礎,探討健康的性,對於醫學教育等事業的意義是無可低估的。

健康的性,務須符合下列四項標準
一身心發育完全。
人自受孕成胎兒起,性發育便伴隨身心發育同步進行。完全的身心發育保障,完全的性發育。身心發育是軀體精神從受精至成人的過程,依一般標準到成年告一「完全」段落。總體上說,關涉身與心的發生發展,人們受知識的局限,注重有實感的肉體,如身長體重體型和五官等等,對抽像的屬於理性領域的心靈心智情感意志和品格等等缺乏瞭解或不知從何關注,性發育更是如此。性發育的完全,必須包含有關的情志與社會化內容健康的性,從生物學心理學社會學上全面衡量,要求有分明的五重性徵。
第一重性徵座落在人體的每一個細胞核上。正常人的細胞核中有兩條性染色體,附綴有性發育的密碼。女人是相同的兩條,男人則是不同的兩條。生命發育第一步,受精卵中的性染色體的不同組合,決定了胚胎是男還是女。在這第一步發育上,就可能出現健康或病態的分野。至少有百分之一的胎兒,性染色體不是兩條,而是一條或幾條。由此發軔,有異常染色體的孩子將注定發育出不健全的器官,甚或智能低下。已知至少有13種性染色體異常的性發育畸變,其中許多人喪失性能力與生育能力。運動員性別鑒定,就是通過取用口腔上皮細胞檢驗是男還是女的。
第二重性徵是性器官。在性發育過程中不僅受制於性染色體,還受制於體內的其他物質濃度,在不良內環境中可有畸變,俗稱陰陽人。一些孩子的性器官不倫不類,男女難辨,這種情況下,醫生通常要檢查性染色體是xx還是xy,取得第一第二兩重性徵的一致,決定手術方案。但是,倘若父母疏忽,孩子已過3歲,性別認同已經確認,則宜少顧及性染色體定向,多數性學家主張,依孩子喜愛的性別決定手術方案,因為心理上的意願情趣比生理上的結構更難變異。
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