第一次受到傷害時，不要懦弱，不要害怕，因為逃避會助長對方的氣焰，甚至讓傷痛一再發生，即使歲月流逝，曾經的悲劇還是被深深地烙印在心裡！

　　 　　失去貞潔怎麼辦？女孩子應該學會如何保護自己，不僅要勇敢站出來指責對方，而且自身也要有警惕之心。第一次受到傷害時，不要懦弱，不要害怕，因為逃避會助長對方的氣焰，甚至讓傷痛一再發生，即使歲月流逝，曾經的悲劇還是被深深地烙印在心裡！

　　 　　我是一個在農村長大的女孩。小學和初中都是在鄉下就讀的。由於我家地處偏僻，在鎮上讀初中的時候，我就寄住在一個拐彎抹角的姓楊的親戚家裡。這位親戚其實也是我的老師，他教了我們三年的語文。

　　 　　那時楊老師還沒有結婚，學校分給他一間單身宿舍，每天晚上他都會回父母家住，我就住在他的這間宿舍裡。他和我都有鑰匙。生性單純的父母和我都沒有什麼防備之意。楊老師對我很好，關心我的學習，也關心我的飲食起居，儘管他只比我大幾歲，但有時候他就像一個父親一樣，生活上關心備至，學習上則對我十分嚴格，可以說，是他一手把我送進了重點高中。楊老師在我心裡的形象是非常美好的，亦兄亦父亦如師。但也可以說，是他把我推進了深淵。

　　 　　15歲，我以優異的成績考進了市裡的一所重點中學。因為人生地疏，父母再一次拜託楊老師想辦法照顧我，於是他找到了他的一位在重點中學任教的同學。巧得很，他的這位同學剛好在這一年接手高一當班主任，於是把我安排進了他的班。安排好這一切，楊老師放心地回去了，臨走的時候對我說，牛老師是他的好朋友，我有什麼困難可以去找他。

　　 　　在這所處處都充斥著名牌服飾的重點中學裡，我這個來自鄉間的女孩就像只醜小鴨，手腳都不知往哪裡放了。同學們都說著字正腔圓的普通話，不加掩飾地嘲笑我普通話裡濃厚的方言味。我變得自卑沉默，幾乎沒有什麼朋友，老師們也不太注意我，每次上課提問的時候，我都深深地埋著頭，生怕老師點我的名。對於已經進入青春期的學生，老師們還是很照顧自尊心的，漸漸的，老師們就任我在課堂上沉默了。

　　 　　但受楊老師所托的牛老師還是時不時地向任課老師們打聽我的情況。有一次他問我生活上有什麼困難的時候，我囁嚅著告訴他自己恐高，每天晚上都擔心自己會從上鋪上掉下來而無法入睡。幾天後，我就被換到了下鋪。我心裡對牛老師充滿了感激，覺得他和楊老師一樣是一個值得信賴的好老師。