青春期叛逆需要心理教育

刊登日期：12-23- 點擊：次

【導讀】:青春期是女孩們生理和心理最大變化時期，因為身體的發育旺盛，女生們會慢慢脫離兒童時代的天真和對父母的依賴感，青春期開始有著...

　　　　青春期是女孩們生理和心理最大變化時期，因為身體的發育旺盛，女生們會慢慢脫離兒童時代的天真和對父母的依賴感，青春期開始有著自己的想法並要求獨立。可是就是因為這些矛盾才導致青春期女生們出現心理問題，也就是常說的“叛逆心理”。而青春期讓家長們最擔心的就是“早戀”現象。那麼，青春期心理教育該從哪裡開始呢?又該需要注重哪些方面的調理?

　　　　1青春期的情緒特點情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，有時愁眉苦臉，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生衝突。

　　　　2青春期的人際交往特點處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，只是發生得太快，家長沒有心理準備，如果此時的家長愈加束縛，他們離家長愈遠，有的甚至逃離家庭去投蹦同學

　　　　3家長如何應對

　　　　孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發現孩子的反常行為就大呼小叫驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

　　　　做孩子的朋友

　　　　青春期孩子的最大願望就是渴望尊重渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。這就要求家長要轉變角色和教育觀念，改變居高臨下命令式的單向教育為平等探討式的雙向教育。從單純關心孩子的生活起居轉變到指導孩子的發展和成長，努力成為孩子的良師益友。據調查，90%以上的青少年有了苦惱後不是向父母和老師訴說，而是找朋友傾訴。那些順利平穩度過青春期的孩子，大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關係。

　　心理養生專家提示青春期是心理發展的重大轉折期，她們需要很長的一段時間，通過反覆的嘗試碰撞而慢慢地走向成熟，在這段時間裡，需要老師和家長很大的耐心和開放的胸懷，靜觀女孩子們的表演，適當的時候給予肯定和讚揚，這對於鑄就他們的自信和自尊是非常重要的。

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